VERKKOKURSSI – Ohjelmoinnin opetus alakoulussa

Tästä linkistä verkkokurssille!
Dataseppä järjesti Raudaskylän Kristillisellä Opistolla alkusyksystä kurssin Ohjelmoinnin opetus alakoulussa. Koulutus oli työpaja- tyyppinen, jossa opettajat pääsivät kokeilemaan asioita. Tämä nyt valmisteltu verkkokurssi perustuu samoihin sisältöihin, ja sisältää 1-6 luokilla päivittäisessä opetuksessa testatun tuntisuunnitelman 10 oppitunnille:

  1. Motivointi ohjelmointiin:
    Mitä ohjelmointi on?
    Aloitus leikkien ja pelaten.
    Tuntisuunnitelmat 1-5.
  2. Ohjelmoinnin alkeet visuaalisesti:
    Visuaalinen ohjelmointi.
    Ohjelmoinnin perusrakenteet.
    Tuntisuunnitelmat 6-8.
  3. Ohjelmointi eri alustoilla:
    Robotit
    Internet.
    Tuntisuunnitelmat 9-10.
  4. Mitä OPS2016 sanoo ohjelmoinnista.
Tästä linkistä verkkokurssille!
Verkkokurssin teoriaosuus on niin lyhyt, että opettaja voi opiskella sen omien opetustuntiensa valmistelun ohessa. Pääpainona kurssilla ovat valmiit tuntisuunnitelmat, jotka antavat mallin aloittaa ohjelmoinnin opetuksen alakoulussa. Kaikki kurssin mukana tulevat tuntitsuunnitelmat on käytännön luokkatilanteessa testattu 1-6 luokkaisillla.
Verkkokurssin sisältö ei tee kenestäkään vielä koodaria, mutta jokainen saa hyvän käsityksen siitä, miten ohjelmoinnin opetus kannattaisi aloittaa!!

Kurssi on vielä tammikuun ajan hintaan 29 euroa.
Sisältäen tuntisuunnitelmat 10 ohjelmoinnin oppitunnin pitämiseen!

 

Ohjelmoinnin opetusta ilman tietokonetta

Code.org sivusto on muutakin, kuin tietokoneella suoritettavia koodausharjoituksia eri-ikäisille lapsille ja nuorille. Sivustolla on paljon myös tietokoneetonta tekemistä, jonka tarkoituksena saada eri-ikäiset oppilaat ymmärtämään koodaus osana laajempaa kokonaisuutta – Computer science – kuten he amerikassa sanovat.

Näistä osin englanninkielisistä materiaaleista Datasepän koodikoulu kokeilee joitakin kevään 2017 aikana alakoululaisten koodikerhossa. Datasepän koodikoulussa (=dataseppa.wordpress.com) sivustolla tullaan julkaisemaan parhaita paloja kokeiluista. Pysy mukana, voit saada hyviä vinkkejä omaan käyttöösi 🙂

Code.org oppitunteja, joita voi pitää myös ilman tietokonetta:
https://code.org/curriculum/unplugged

Joulutervehdys

Datasepän koodikoulu toivottaa kaikille
Hyvää Joulua ja Menestyksekästä Uutta Vuotta !!
 

Enkelten laulu, kellojen kaiku,
joulusta ilmoittavat.

Rauhoittuu mielet, päättyvät kiireet,
joulu on tullut taas.
joulukellot

 

KAHOOT- tietovisa: Mitä tiedät koodauksen alkeista ?

Tästä linkistä voit avata KAHOOT- tietovisa, joka testaa sinun tietämyksesi koodauksen alkeista. Voit ladata älylaitteellesi KAHOOT- sovelluksen, joka pyytää antamaan PIN koodin. Tämän jälkeen voit vastailla älylaitteellasi ym. kyselyn kysymyksiin.

Datasepän koodikoulussa opitaan nämä asiat. Kokeilehan osaatko jo?
Jos et vielä osannut, niin käy tutustumassa oppitunteihin https://www.facebook.com/dataseppa/

 

Ohjelmointia yläkoulussa ja vapaa-ajalla

Datasepän koodikoulun artikkelit lapsille opettamisesta ovat toistaiseksi keskittyneet alakoululaisiin. Nyt jaossa on hyvä linkki matematiikan ja ohjelmoinnin yhdistämisestä yläkoulussa. Eli se on tässä:
http://racket.koodiaapinen.fi/index.html

Tämä linkki esittelee Koodausta kouluun hankkeen tuloksia. Hanke on Teknologiateollisuuden 100-vuotissäätiön rahoittama. Ohjelmointikoulutuksia tämän hankkeen piirissä on annettu Tampereen seudun kouluilla. Mutta internetin kautta samoihin koulutussisältöhin pääsee avoimen verkkokurssin kautta, joka on suunnattu kaikille peruskoulun opettajille.

Hienoja asioita tapahtuu siis koodaamisen opettamisen saralla Suomessa, lämmittää vanhan koodarin sydäntä! Nähtävissä kuitenkin on jo nyt, että kahtiajakautumista tulee tässäkin tapahtumaan eri maantieteellisten alueiden kesken Suomessa. Isommat paikkakunnat tässäkin asiassa menevät edellä. Ellei sitten ole niin onnellisesti, että pienessä kunnassa on innokas opettaja, joka ryhtyy koodauksen sanansaattajaksi – kuten on esim. Nivalassa tilanne (=Digilakeus). Täältä pohjoisesta Ylivieskan Raudaskylältä tilannetta seuratessa näyttää, että Tampereesta olisi kehittymässä lasten ”koodauksen opetuksen kehto”. Tällä tarkoitan mm. Koodausta kouluun- hanketta (=kehittää yläkoulun koodausopetusta) ja Kodarit- yrittäjiä (=kehittävät vapaa-ajan koodausopetusta). Molempien takana on naisvoimaa, joten eipä tarvitse ihmetellä hyviä tuloksia 🙂

Ärsyttääkö Puhelinmyynti?